專家分析影響孩子表現的成因
找出根源問題,逐一擊破,針對性解決
腦損傷
高危因素(黃疸、窒息)及嬰幼兒期腦部感染等
喂吃訓練,如勺子喂吃,啜吸酸奶等,固體食物喂吃,餅干條,蘋果條,脆谷樂等,杯子喂吃,小熊瓶,淺口杯等,逐步建立口部肌肉力量,改善口部肌肉能力
口腔感知覺訓練,如使用海綿棒、感知振動棒等工具增強口腔感知覺,改善流口水和吞咽障礙等問題
通過氣笛套裝、泡泡水層次訓練
下顎骨調控能力訓練,如使用咬牙膠,幫助建立穩定的下顎骨力量,為清晰發音建立基礎,針對發音不清問題會在一段時間后有較明顯的改善
唇舌力量、靈活性和控制能力的訓練
啟智認知及邏輯表達課,香港的步驟課程,英國多感官設備,結合香港東方啟音自主研發的認知及邏輯表達卡片等來逐步提升認知理解能力
視聽訓練方法,通過英國大型多感官設備的建立視聽反應,促進理解,通過認知概念的步驟性理解,建立基礎生活的認知理解能力,建立日常行為規則,引導腦癱患兒主動交流,改善和控制異常的情緒問題;
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